7月10日至15日，县教委组织150名骨干教师前往重庆三立教育研究院，开展以“快乐教学，全效教育”为主题的巫山县骨干教师（2022）素能提升高级研修活动。

“身带花环、走过红毯、签名……”庄严的开班仪式拉开了本次培训活动序幕，老师们共同探讨仪式感在教育教学中的意义与价值，同时启动“团队幸福使者行动”，旨在以小组和使者团队的形式展开体验式学习。

培训中，开展的参悟训练活动“驿站传书”“卓越圈”“漫步教育路”让参训教师激动、雀跃、流泪，大家在尊重规则，努力拼搏的过程中挑战他人、超越自我，在亲身体验、总结提炼、改进提升的过程中，不仅深刻领会教育要挖掘潜能、打破定式、认识团队等理念，也体会到体验式教育的魅力。

内容丰富的专题讲座主要从未来的教育、德育工作的实效性、中小学教师积极心理建设与压力疏导、如何做自己心中、学生心中的好老师等方面进行。期间，还进行了群体动力主题汇谈，在温馨浪漫的烛光里进行交流、展示等活动，通过听、说、写、讲确定知行合一目标。培训最后，小组交流汇报形成在教育工作中可行的知行合一行动计划。结业会上，150名学员均获得了培训合格证书。

本次培训，参训教师不仅升华了职业生涯观念，在教育上也有了新的觉悟，将积累的育人理念和鲜活案例及时运用到教育教学工作中去，为“双减”下的教育改革贡献新的力量。（通讯员 周维梅）

7月10日至15日，县教委组织150名骨干教师前往重庆三立教育研究院，开展以“快乐教学，全效教育”为主题的巫山县骨干教师（2022）素能提升高级研修活动。

“身带花环、走过红毯、签名……”庄严的开班仪式拉开了本次培训活动序幕，老师们共同探讨仪式感在教育教学中的意义与价值，同时启动“团队幸福使者行动”，旨在以小组和使者团队的形式展开体验式学习。

培训中，开展的参悟训练活动“驿站传书”“卓越圈”“漫步教育路”让参训教师激动、雀跃、流泪，大家在尊重规则，努力拼搏的过程中挑战他人、超越自我，在亲身体验、总结提炼、改进提升的过程中，不仅深刻领会教育要挖掘潜能、打破定式、认识团队等理念，也体会到体验式教育的魅力。

内容丰富的专题讲座主要从未来的教育、德育工作的实效性、中小学教师积极心理建设与压力疏导、如何做自己心中、学生心中的好老师等方面进行。期间，还进行了群体动力主题汇谈，在温馨浪漫的烛光里进行交流、展示等活动，通过听、说、写、讲确定知行合一目标。培训最后，小组交流汇报形成在教育工作中可行的知行合一行动计划。结业会上，150名学员均获得了培训合格证书。

本次培训，参训教师不仅升华了职业生涯观念，在教育上也有了新的觉悟，将积累的育人理念和鲜活案例及时运用到教育教学工作中去，为“双减”下的教育改革贡献新的力量。（通讯员 周维梅）