5月21日，巫峡教育督导中心辖区内小学毕业班教师40余人汇聚在巫山县龙井小学，开展了小学毕业班复习研讨活动。

这次活动内容丰富，包含复习专题讲座、经验分享、互动交流……县教研室小学语文教研员赵青云和张松林分别对语文和数学进行了专题讲座。抓住命题的科学性、基础性、导向性、阶梯性、实践性；把握易、中、难题型的占比，决不能胡乱拼凑；依托课标和教材，抓实三层复习，提高复习效率。

互动交流环节中，各学区的教师代表都毫不保留地分享了教学中一些成功的经验，他们的分享为本次活动锦上添花。

最后，县教研室刘业俭说，复习时要注意一个总体原则。把复习教学作为关爱学生，做个好老师的途径;按时结束新课(尊重规律)，不搞题海战术(监测反馈)；把复习教学作为科研课题，一次研究过程的体验，课题从哪里来，体验次真实的研究过程；把复习教学作为素质提升，专业反思的一次机遇，要依“标”扣“本”，不“要课”和“送课”(三开落实)，节奏舒缓（真正做到“有氧教育”）。把复习教学作为解放学生，愉悦心灵的次挑战。在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生主动积极参与复习全过程，特别是要学生参与归纳、整理的过程，不要用教师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现：知识让学生梳理，规律让学生寻找，对错让学生判断。充分调动学生的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。如此才能形成知识与能力结构，真正的学习才可能发生。

通过此次研讨，与会教师相互探讨与交流、学习，他们学到了不少新的观念和好方法，对今年的复习工作，提升成绩充满信心，决心努力工作，力争提高今年毕业班成绩。（通讯员：潘伟 易美红）